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Técnico Superior y Licenciatura en Educación Especial

Formar un profesional especializado en la atención educativa a personas con discapacidad, dificultad en el aprendizaje y talento extraordinario, con competencias científicas, técnicas humanistas, productivas, investigativas y críticas, con capacidad de identificar problemáticas e intervenir en el proceso formativo en las diferentes modalidades de atención educativa, niveles y contextos para promover proyectos pedagógicos basados en la inclusión y atención a la diversidad, con respuestas educativas de calidad que favorezcan el desarrollo integral de las personas, respetando su singularidad, diferencia e intereses.

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DURACIÓN DE LA CARRERA

  • Técnico Superior: Seis (6) semestres
  • Licenciatura: Nueve (9) semestres

PERFIL PROFESIONAL

El egresado de la Licenciatura en Educación Especial cuenta con la preparación didáctico-pedagógica que le permite diagnosticar de forma integral, brindar atención educativa a las personas con discapacidad, dificultades en el aprendizaje y talento extraordinario con calidez humana, aplicación de técnicas específicas y adecuadas según las necesidades mediante las adaptaciones curriculares. Asimismo, proporciona asesoría a docentes de educación regular y padres de familia o tutores. 

MODALIDAD DE GRADUACIÓN

  • Monografía (técnico superior)
  • Examen de Grado
  • Tesis de Grado
  • Proyecto de Grado

VISIÓN Y MISIÓN

VISIÓN

Consolidarse a nivel nacional en su proyección social, académica, investigativa y de políticas y prácticas inclusivas en la educación de las personas con discapacidad, dificultades en el aprendizaje y talento extraordinario, a través de la formación de profesionales en educación especial cualificados académica y humanamente, con alto nivel de competencias científicas, metodológicas y personales, capacidad innovadora y transformadora y actitudes de respeto y aceptación a la diversidad, que satisfacen las necesidades y expectativas de los estudiantes según sus condiciones y promuevan la atención educativa de calidad en el marco de los derechos, la igualdad y equidad.

MISIÓN

La carrera de Educación Especial consciente de su compromiso social tiene como misión formar profesionales con sólidos conocimientos teóricos, prácticos–productivos, alto nivel de capacidades, actitudes y valores que contribuyan en el acceso y permanencia en el sistema educativo plurinacional de niños, niñas, jóvenes y adultos con discapacidad, dificultades en el aprendizaje y talento extraordinario, bajo el marco de la educación inclusiva con igualdad de oportunidades, pertinencia, equidad y calidad para alcanzar el desarrollo integral pleno y la inclusión social y laboral.

ÁREAS DE TRABAJO

  • Diagnóstico y valoración de diferentes discapacidades, dificultades de aprendizaje y talento extraordinario, lecturando de manera integral los procesos de desarrollo, maduración y aprendizaje de las personas según los diferentes momentos evolutivos, las capacidades individuales, la relación con el contexto y el momento histórico-cultural específico.
  • Ejercicio de la docencia a partir de una rigurosa formación disciplinar, epistemológica y didáctica como base para la intervención y las acciones de adecuaciones curriculares.
  • Asesoría, consultoría e intervención en distintos entornos institucionales a través del desarrollo de prácticas educativas inclusivas y ambientes accesibles para promover respuestas adecuadas a las necesidades de estudiantes con discapacidad, dificultades en el aprendizaje y talento extraordinario.
  • Sensibilización y acompañamiento en la tarea de difusión y concientización social acerca de la discapacidad y la importancia de su educación y habilitación funcional.
  • Investigación y desarrollo de políticas sociales relacionadas con la educación especial.

PLAN DE ESTUDIO

Semestre 1

Semestre 2

Semestre 3

Semestre 4

Semestre 5

Semestre 6

Semestre 7

Semestre 8

Semestre 9

Teatro

Teatro

Universidad Católica Boliviana “San Pablo”,

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